Evaluación por competencias en la universidad latinoamericana
Modelos, instrumentos y buenas prácticas
Recepción de expresiones de interésPresentación del proyecto
Proyecto académico dedicado a los fundamentos, modelos e instrumentos utilizados para evaluar competencias en instituciones de educación superior de América Latina.
Objetivo editorial
Integrar aportes conceptuales y experiencias aplicadas que permitan fortalecer la evaluación auténtica, formativa y pertinente en la universidad.
¿A quién está dirigido?
Docentes, investigadores, profesionales y estudiantes de posgrado con formación o experiencia relacionada con la temática.
Líneas temáticas sugeridas
01Diseño de resultados de aprendizaje
02Rúbricas e instrumentos de evaluación
03Evaluación auténtica y formativa
04Experiencias institucionales latinoamericanas
Condiciones generales
Contribución verificableLa autoría exige una participación intelectual real.
Evaluación editorialEl perfil y la propuesta serán revisados antes de cualquier incorporación.
Identidad académicaSe normalizarán nombres, filiaciones y ORCID cuando corresponda.
Proceso transparenteLas condiciones y responsabilidades se comunicarán antes de formalizar la participación.
Presente su expresión de interés
Puede registrar entre uno y cinco participantes. El proyecto ya está seleccionado.
Participante
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